Docenti
Adriano Bilardi <--- indietro
Svolge attività di counselor, coach, formatore, ipnotista, programmatore neuro-linguista. Esperto in comunicazione verbale e non verbale. Esperto in Negoziazione, Mediazione e Conciliazione. Docente di Ipnosi e PNL nel corso triennale di Counseling in Ipnosi Costruttivista e PNL dell'AERF di Roma, nell’Istituto Superiore PNL Ipnosi e Counseling (ISPICO) e nell’Accademia Italiana di Formazione Olistica – OPERA. E' coautore dei corsi online di Erba Sacra di "Programmazione Neurolinguistica" e "Teoria e Pratica dell'Ipnosi", e del libro, pubblicato con la collega Michela Taddei Saltini, “La selezione del personale”, Euroconference Editore.
Marco Chisotti <--- indietro
Psicologo, Psicoterapeuta, Formatore, Ipnologo Costruttivista terapeuta Relazionale Sistemico, Programmatore Neuro Linguista, membro della Commissione di Psicologia dello Sport dell'Ordine degli Psicologi del Piemonte, consulente presso l'Istituto di Medicina dello Sport di Torino, Presidente ASPeC.
Attilio Maria Scarponi <--- indietro
Laureato in Pedagogia, Counselor, Psychoterapeute Analitique, Coach, certificato da John Grinder, Master Trainer in PNL, Certified advanced Hypnotherapist
Presidente AERF-Roma. Attualmente, si dedica interamente alla formazione ed al counseling/coaching come libero professionista. E' Docente di Programmazione Neurolinguistica presso la Scuola di Medicina naturale e Naturopatia Genesys, Docente di Comunicazione presso la Libera Università Leonardo da Vinci e Formatore AERF. E' coautore dei corsi online "Programmazione Neurolinguistica" e "Teoria e Pratica dell'Ipnosi". Dal 2005 è Direttore di ISPICO, Istituto Superiore di PNL, Ipnosi e Counselling del Centro di Ricerca Erba Sacra.
Stefania Vesica <--- indietro
Laureata in psicologia presso l’Università di Roma; Counselor, Master Practitioner PNL, Master Ipnosi Regressiva; Arte Teatro Terapeuta. Si interessa da anni di formazione collaborando con diverse Associazioni.
Per i docenti dei corsi a distanza consultare il sito dei corsi on line.