Corso Professionale Triennale dell'Istituto I.S.P.I.CO.di Erba Sacra in collaborazione con A.E.R.F.(Associazione Europea per la Ricerca Scientifica e la Formazione)
COS'E' IL COUNSELLING?
Il counselling secondo la visione proposta dalla Scuola di Ipnosi Costruttivista e dall’AERF – Torino, si traduce in una relazione di aiuto psicologico, in cui una persona, partendo dalle proprie doti e qualità relazionali, aiuta un altra a far emergere risorse e potenzialità di fronte a situazioni problematiche. L’approccio costruttivista al counselling si sviluppa da uno studio interdisciplinare del lavoro del counsellor, all’interno della cornice teorica costruttivista, con l’uso dell’ipnosi.
PERCHE’ L’IPNOSI?
Il counsellor professionista può utilizzare diverse metodologie di lavoro al fine di far emergere le potenzialità dei propri clienti. L’ipnosi è uno strumento valido ed efficace in quanto permette un rapido accesso alle risorse inconsce e al “serbatoio” creativo che ciascun individuo possiede e talora sottovaluta. L’ipnosi, inoltre, è riconosciuta come una tecnica efficace nella gestione di diverse problematiche psicologiche e psicosomatiche.
PERCHE’ IPNOSI COSTRUTTIVISTA?
Ipnosi costruttivista, affinché l’ipnosi non venga appresa come semplice tecnica bensì come filosofia di intervento e sia efficacemente supportata da un impianto teorico, scientificamente dimostrato nella sua validità.
CHI PUO’ DIVENTARE COUNSELLOR?
Tutte quelle persone che sono alla ricerca di un nuovo lavoro professionale, riconosciuto a livello Europeo. Tutti coloro che già lavorano in contesti di aiuto o in ambiti relazionali e intendono ampliare le loro competenze professionali con strumenti propri del counselling e delle tecniche ipnotiche. Tutti coloro che desiderano conoscersi e migliorarsi a livello psicologico, comunicativo e relazionale, attraverso un percorso di crescita e cambiamento che rilascia anche un titolo spendibile professionalmente.
Programma di IPNOSI
Introduzione al corso: Gli obiettivi ed i contenuti dell’anno e del triennio. La strategia didattica
Modulo 1
1. Psicologia generale storia e sviluppo
2. Psicologia dell’età evolutiva
Modulo 2
3. Psicologia dinamica e multimodale
4. Psicopatologia generale e disagio psichico
Modulo 3
5. Anatomia e fisiologia del sistema nervoso: mente e cervello
Modulo 4
6. Principi del costruttivismo
7. Fondamenti di etica e deontologia professionale del counsellor
Modulo 5
8. Tecniche di counselling in ipnosi costruttivista
Programma di P.N.L.
Introduzione al corso: Gli obiettivi ed i contenuti dell’anno e del triennio. La strategia didattica
Modulo 1
La Comunicazione
- Efficace
- Persuasiva
- Seduttiva
Modulo 2
La PNL
La Struttura dell’esperienza soggettiva umana:la costruzione della Mappa del Mondo
Sistemi Rappresentazionali
Submodalità
Segnali di accesso
Il modellamento
Modulo 3
Neurologia e Piani del comportamento
Grammatica generativa trasformazionale
Il Linguaggio
Le Strategie ed il modello T.O.T.E.
Il Generatore di nuovi comportamenti
Modulo 4
La Time Line ed il Reimprinting
Il Metamodello
I Livelli logici
Modulo 5
Regole di Buona Formazione degli enunciati in Psicoterapia
Il linguaggio non verbale:cinesica, prossemica, paralinguistica
L’incongruenza tra verbale e non verbale
Le Ancore
Il collasso di ancore
Modulo 6
Metaprogrammi
Comunicazione congruente e incongruente
Le categorie della Satir
Tecniche per superare l’incongruenza
Conclusione anno e discussione Tesi
Programma di IPNOSI
Modulo 1
9. Attivazione delle risorse dell’individuo
10. Neurofisiologia dello stato ipnotico
Modulo 2
11. Psicologia dei gruppi e sostegno sociale
12. Teoria e tecnica dell’ipnosi
Modulo 3
13. Il setting nel counselling
Modulo 4
14. Ipnosi medica e psicosomatica
Modulo 5
15. Tecniche di approfondimento dello stato ipnotico e sviluppo degli stati mentali
16. Tecniche di rilassamento e connessione-mente corpo in stato di trance
Programma di P.N.L.
Modulo 1
La Ristrutturazione
Modulo 2
Swish pattern
Visual Squash
Tecnica per le fobie
Modulo 3
Risoluzione rapida delle fobie
I Livelli Logici di Dilts
Cambiamento di storia personale
La Trasformazione Profonda
Modulo 4
La metafora
Sleight of Mouth
Modulo 5
Il Milton Model
Il metaspecchio
Modulo 6
La Negoziazione tra le parti
Conclusione anno e discussione Tesi
Programma di IPNOSI
Modulo 1
17. Psicologia sociale e di comunità
Modulo 2
18. Psicofarmacologia e sistema nervoso
19. Principi fondamentali della psicosomatica e trattamento con l’ipnosi
Modulo 3
20. Psicologia dei gruppi in contesti familiari, scolastici, aziendali
21. Diritto e deontologia del counselling
Modulo 4
22. Psicologia del cliclo di vita
Modulo 5
23. Teoria e tecnica di ipnoterapia ericksoniana
24. Teoria e tecnica del mentoring in ipnosi
Programma di P.N.L.
Modulo 1
Le origini e la storia
Coaching e PNL
Fare le distinzioni:Coaching, Counseling, Mentoring
I principi del Coaching
Scegliere il proprio coach
Il Contratto di Coaching
Modulo2
Gli Obiettivi
Le domande per gli obiettivi
Obiettivi ben formati
Il feedback e lo stretching
La parabola della focena
Modulo 3
Il Piano di azione
La swot analisis
La sindrome di Achille
Il ciclo di Disney
Modulo 4
L’insegnamento
Sviluppare le capacità
Canali rappresentazionali e stili di apprendimento
Strumenti per insegnare
Posizioni percettive
Modulo 5
Il Ritorno dell’Eroe
Il modello “ S.F.E.R.A.”
Modulo 6
Lo stato di Ultime
Sognare attivamente
Risvegliarsi alla libertà
Conclusione anno e discussione Tesi
Ai corsisti viene consegnata una bibliografia di riferimento ove è indicato un testo principale per materia più alcuni testi opzionali di approfondimento. I testi principali di riferimento, che saranno dati in omaggio ai partecipanti, sono: - Manuale di counselling, Edizioni Libreria Cortina, Torino, 2006 - Corso di Programmazione Neurolinguistica, di Adriano Bilardi e Attilio Scarponi (Centro di Ricerca Erba Sacra)
Il Corso è strutturato in tre anni, con moduli della durata di una giornata (9 ore) ciascuno, a cadenza mensile, il Sabato e la Domenica dalle ore 9 alle ore 18, per ogni anno. Per ciascun anno è prevista una tesi finale.
L’AERF opera nella formazione, rilasciando crediti formativi spendibili in percorsi universitari e nell’aggiornamento professionale ECM.
E’ possibile ricevere attraverso la nostra Scuola di Formazione in Ipnosi (previo pagamento di una quota di iscrizione), anche il doctorate americano della Yorker International University – Departement of Psychology (New York. U.S.A.), e l’iscrizione all’APA American Psychological Association
Inoltre gli allievi,dopo la discussione della tesi del 2° anno potranno iscriversi al Registro Italiano counsellor della S.I.N.A.P.E.
| Corso in collaborazione con A.E.R.F. |
| Sede: Roma | Numero posti: 25 |
| Date del corso: calendario |
Docenti: Dott. Adriano Bilardi, Dott. Marco Chisotti, Dott. Attilio Maria Scarponi